Научно-исследовательский институт мониторинга качества образования основан в 2002 году и в настоящее время насчитывает уже более 150 сотрудников. В процессе своей деятельности НИИ мониторинга качества образования сотрудничает с образовательными учреждениями Российской Федерации, а также стран ближнего и дальнего зарубежья.
Основные направления деятельности НИИ мониторинга качества образования: тестирование в рамках проекта «Интернет-тренажеры в сфере образования», диагностическое тестирование знаний первокурсников, полидисциплинарное тестирование в рамках магистерского экзамена, подготовка мониторинговых отчетов на основе результатов Интернет-тестирования студентов, организационно-технологическое и методическое сопровождение Открытых международных студенческих Интернет-олимпиад и т.д.
| Киселева Валентина Петровна Генеральный директор Научно-исследовательского института мониторинга качества образования, кандидат педагогических наук, доцент, профессор Российской академии естественных наук, почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации, заслуженный работник образования Республики Марий Эл. Автор более 80 научных работ.
|
![]() |
Наводнов Владимир Григорьевич Научный руководитель Научно-исследовательского института мониторинга качества образования, доктор технических наук, профессор, директор Национального центра общественно-профессиональной аккредитации, действительный член Российской академии естественных наук, заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, заслуженный деятель науки Республики Марий Эл, Почетный гражданин России. Автор более 150 научных работ.
|
|
Мотова Галина Николаевна Научный консультант Научно-исследовательского института мониторинга качества образования, главный редактор журнала «Аккредитация в образовании», доктор педагогических наук, заслуженный работник образования Республики Марий Эл, отличник народного просвещения Российской Федерации, член-корреспондент Российской академии естествознания, член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования, член Руководящего комитета Сети аккредитационных агентств стран Центральной и Восточной Европы (CEENET), генеральный секретарь Евразийской сети обеспечения качества образования. Автор более 100 научных работ.
|
![]() | Хусаинова Надежда Владимировна Заместитель генерального директора Научно-исследовательского института мониторинга качества образования по финансовым и юридическим вопросам.
|
![]() | Ожиганов Алексей Викторович Главный бухгалтер Научно-исследовательского института мониторинга качества образования.
|
Пылин Владислав Владимирович Начальник отдела программного обеспечения Научно-исследовательского института мониторинга качества образования, кандидат технических наук. Опыт разработки и сопровождения автоматизированных систем анализа качества образования, в том числе «Федерального Интернет-экзамена в сфере профессионального образования» (ФЭПО) и системы «Интернет-тренажеры в сфере образования». Автор более 10 научных работ.
| |
![]() | Киселева Клавдия Николаевна Начальник отдела по развитию Научно-исследовательского института мониторинга качества образования, кандидат экономических наук. Автор более 20 научных работ.
|
Тикина Галина Петровна Начальник информационно-методического отдела Научно-исследовательского института мониторинга качества образования, кандидат педагогических наук, доцент, почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации, заслуженный работник образования Республики Марий Эл. Автор более 80 научных работ.
| |
![]() | Чернова Елена Павловна Заместитель начальника информационно-методического отдела Научно-исследовательского института мониторинга качества образования, кандидат педагогических наук, доцент. Автор более 70 научных работ.
|
| Степченков Виктор Алексеевич Начальник административно-хозяйственного отдела Научно-исследовательского института мониторинга качества образования. |
С октября 2010 года НИИ мониторинга качества образования является полноправным членом
Международной ассоциации по оцениванию образования (International Association for Educational Assessment).



















