Активное внедрение в учебный процесс образовательных учреждений компьютерных технологий, оказывающих существенное влияние на повышение качества подготовки студентов, является неотъемлемой частью современного образования.
Интернет-технологии уверенно вошли в практику работы учебных заведений системы высшего и среднего профессионального образования, подтверждением тому служит увеличение числа участников Интернет-проектов, разработанных Научно-исследовательским институтом мониторинга качества образования.
С целью оказания помощи образовательным учреждениям реализована комплексная программа информационно-аналитической и методической поддержки, включающая:
- обучающее и контрольное тестирование студентов с использованием системы «Интернет-тренажеры в сфере образования»;
- диагностическое тестирование студентов-первокурсников по предметам школьного курса;
- полидисциплинарное тестирование выпускников бакалавриата для подготовки к поступлению в магистратуру по различным направлениям подготовки высшего профессионального образования;
- репетиционное тестирование выпускников вуза для подготовки к поступлению в аспирантуру;
- компьютерное тестирование абитуриентов для подготовки к единому государственному экзамену;
- педагогический анализ/мониторинг (аналитические/мониторинговые отчеты на основе результатов Интернет-тестирования по каждой дисциплине, образовательной программе, вузу (ссузу) в целом либо филиалу);
- организационно-методическое и технологическое сопровождение Открытых международных студенческих Интернет-олимпиад (Open International Internet-Olympiads);
- проведение информационно-консультационных и методических семинаров, в том числе для разработчиков тестов.
|
|
Скачать заявку на участие в программе информационно-аналитического сопровождения тестирования студентов по дисциплинам профессионального образования и/или заявку на участие в диагностическом тестировании студентов первого курса.
